世界讀書日 | 歷史記憶“聲聲”不息
“校園內(nèi)原有四千多名難民,現(xiàn)在又來了四千多人。這真是一幅令人心碎的景象……”4月22日上午,紀(jì)念館中響起聲情并茂的誦讀聲。在世界讀書日來臨之際,紀(jì)念館舉行“我是紫金草朗讀者”活動(dòng)。
5篇誦讀文本經(jīng)過精心挑選,有見證者日記,有親歷者口述,也有直抒胸臆的詩歌。南京學(xué)子、紫金草志愿者、和平宣講小使者傾情誦讀,用聲音表達(dá)和平心愿。
青年學(xué)子深情誦讀,向世界傳遞和平祈愿
上午9時(shí),撞響和平大鐘儀式在紀(jì)念館公祭廣場舉行。6名南京青少年代表共同撞響和平大鐘,鐘聲久久回蕩在廣場上空。
“江東門,你的鐘聲在講述昨天的苦難;江東門,你的鐘聲在警醒今天的世人……”在名為“古城的災(zāi)難”的組合雕塑前,南京外國語學(xué)校仙林分校的同學(xué)們朗誦已故詩人馮亦同撰寫的詩歌《江東門的鐘聲》。
“在得知參與誦讀活動(dòng)后,我搜集了許多關(guān)于南京大屠殺的史料?!睂W(xué)生林典說,越了解這段歷史,越感到戰(zhàn)爭的殘酷、和平的珍貴。
在紀(jì)念館悼念廣場西側(cè)矗立著華裔女作家張純?nèi)绲你~像。伴隨著舒緩悠揚(yáng)的小提琴聲,南京傳媒學(xué)院大學(xué)生孫昕怡朗讀張純?nèi)缱珜懙摹赌暇┖平伲罕贿z忘的大屠殺》篇章。
孫昕怡是中華中學(xué)畢業(yè)生,她曾在2021年南京大屠殺死難者國家公祭儀式上領(lǐng)讀《和平宣言》?!皟赡昵拔艺b讀時(shí)更多的是悲憤之情,如今我對這段歷史有了更深的理解。作為新時(shí)代的青年,我們要牢記歷史,維護(hù)和平?!?/p>
志愿者誦讀見證者日記,感受國際義士心路歷程
步入展廳,國際志愿者M(jìn)ark和社會(huì)志愿者李國榮在魏特琳雕像前誦讀《魏特琳日記》選段。
志愿者傅云生和張繼軍在拉貝雕像前朗誦《拉貝日記》選段。
志愿者們閱讀了大量的歷史資料,更深入地了解作者的內(nèi)心世界。Mark來自俄羅斯,目前在東南大學(xué)讀書,今天是他第三次來到紀(jì)念館做志愿服務(wù),他用英文朗誦《魏特琳日記》選段,“魏特琳女士很偉大,她的精神深深感染著我。”
童聲傳頌和平呼聲,傳播歷史與文化
在紀(jì)念館和平廣場,來自芳草園小學(xué)朗誦團(tuán)的和平宣講小使者在“紫金花女孩”銅像旁朗誦馮亦同所作的《紫金花》。
為了引導(dǎo)廣大青少年傳播歷史與文化、弘揚(yáng)愛國主義精神,紀(jì)念館在多所小學(xué)中選拔了一批和平宣講小使者,他們通過專業(yè)培訓(xùn),講歷史、誦經(jīng)典、頌榜樣?!拔矣幸粋€(gè)小小的夢想,那就是用聲音傳播歷史?!睂W(xué)生余諾一說。
精品圖書集中展現(xiàn),在閱讀中感悟歷史
當(dāng)天,在《南京大屠殺史實(shí)展》尾廳文創(chuàng)空間中,有序擺放著反映南京大屠殺歷史和國家公祭主題的精品圖書,包括南京大屠殺史實(shí)、文物介紹、紀(jì)念館建館歷程,以及國家公祭、南京大屠殺幸存者、文物藏品等題材。
從兒童繪本到大咖文學(xué),從人文歷史到科普大全,從學(xué)術(shù)期刊到系列叢書……溫馨濃厚的書香氛圍撲面而來,品類眾多的圖書吸引眾多觀眾選擇品鑒。歡迎大家前來選書,在閱讀中感悟歷史。